서울여자대학교 언론영상학부 교수 / 언론정보학박사
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미디어 이용 행태 및 동기 온라인 커뮤니케이션의 사회인지적 효과
신민경, 김소희, 장윤재 (2024). 대학의 온•오프라인 수업 환경에서 요구되는 교수자 커뮤니케이션 역량 체크리스트 개발. 교양교육연구, 18(6), 457-477. https://doi.org/10.46392/kjge.2024.18.6.453
장윤재, 이영희, 조아라 (2023). 책임 있는 유튜브 저널리즘을 위한 체크리스트 제안. 유튜브 저널리즘과 생산자를 위한 미디어인권 캠페인 연구보고서 1. (사)언론인권센터.
장윤재 (2023). 뉴스 댓글은 왜 여론의 지표로 여겨지는가? 여론 추정 단서로서 댓글의 기능과 영향에 관한 고찰. 커뮤니케이션 이론, 19(3), 5-53. https://doi.org/10.20879/ct.2023.19.3.005
장윤재, 김소희, 김미라 (2023). 말하는 장애인, 말해지는 장애인, 드러나지 않는 장애인: 장애인 유튜브 채널 운영 현황과 함의에 관한 탐색적 연구. 한국방송학보, 37(4), 232-273. https://doi.org/10.22876/kab.2023.37.4.007
장윤재 (2023.2). [2022 언론수용자 조사 주요 내용 분석] 텔레비전 영락(零落)의 서막: 매체 이용률이 보내는 위험 신호. <신문과 방송>, 626호, 77-81.
장윤재 (2022). 언론이용자. In 2022 한국언론연감. 서울: 한국언론진흥재단.
한국언론진흥재단 (2022). 2022 언론수용자조사. 서울: 한국언론진흥재단. (주요결과 및 시사점 집필)
김경달, 김아미, 김해원, 박대용, 박영흠, 송해엽, 이경원, 장윤재, 정재민, 조연하, 홍종윤 (2022). 세상을 바라보는 눈, 미디어 리터러시. 서울: 한국언론진흥재단. (12장 소셜 미디어의 이해 집필) https://www.miline.or.kr/board/view?linkId=98072&menuId=MENU00329