• 이 강의계획서는 개강 첫 주까지 계속 업데이트됩니다. 종합정보시스템상의 강의계획서와 일치하지 않는 사항이 있는 경우 이 강의계획서 내용을 기준으로 합니다.

<aside> 💡 <미디어와 나>는 언론영상학부에 입학한 학생들이 처음 수강하는 수업으로, 미디어 커뮤니케이션 분야에 발을 내딛은 학생들이 앞으로 전공지식과 전문성을 계발하는 데 필요한 기본 소양을 마련하는 수업입니다. 이 수업에서 학생들은 ‘나’, ‘사회’, ‘미디어’ 등 언론영상학에서 다루는 주제에 대해 자신만의 생각과 관점을 만들고 진로에 대해 주체적으로 성찰하는 기회를 갖습니다. 또한 언론영상 분야에서 요구되는 핵심 능력인 사고력, 표현력, 논리력, 사회과학적 감수성도 키우게 됩니다.

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이 수업에 적극적으로 참여하면

• 나, 대학, 미디어에 대해 다면적으로 살펴보고 성찰하며 미디어 전공 대학생으로서 가져야할 관점과 소양을 습득합니다.
• 언론영상학부 및 산하 전공의 목표와 교육과정, 해당 분야에서 요구하는 전문 역량을 탐색하고 이해합니다.
• 서울의 미디어를 탐구하는 프로젝트를 수행하며 협업을 통한 미디어 콘텐츠 기획과 제작 과정을 경험합니다.

수업의 흐름

세부 내용은 주차별로 다르나, 일반적으로 다음과 같은 활동이 포함됩니다.

• News of the Week: 수강생이 매주 제출하는 News of the Week을 담당교수가 재구성해 리뷰합니다. 이를 통해 사회적 현안과 이를 다루는 언론의 접근을 익히고, 사회과학적 읽기와 쓰기를 훈련합니다.
• 담당교수 강의: 해당 주에 다루는 주제와 관련한 기본 정보나 원칙, 혹은 생각할 거리를 제시하는 강의가 진행됩니다.
• 개별 활동: 개별적인 탐구나 연습이 필요한 주제에 대해 담당교수가 제시한 워크시트를 바탕으로 진행하는 활동입니다.
• 그룹 활동: 개별 활동의 결과물을 공유하거나 소그룹별로 제시된 주제에 대한 공동의 결과물을 도출하는 활동입니다.

수업 일정

아래 일정과 주제는 학사 일정, 수강생 특성 및 요청 사항, 시의성 등을 고려해 변경될 수 있습니다.

PART 0. 담당교수 및 수업 소개(3/10)

한 학기 동안 함께 수업할 담당교수를 소개하고, 수업의 방향을 설정하고, 수업의 내용과 진행을 안내합니다. 수업을 파악하고 공동의 목표와 방향을 설정하는 시간인만큼 반드시 출석하기 바랍니다.

PART I. 이렇게 대학생이 된다